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As Novas Tecnologias e a Educação
13/06/1997 · por Ana Cláudia Nahas

Ladislau Dowbor, 52 anos, é doutor em economia pela Universidade de Varsóvia, consultor das Nações Unidas na área de planejamento do desenvolvimento, professor titular da PUC de São Paulo e do Instituto Metodista de Ensino Superior. Publicou Aspectos Econômicos da Educação (Ática), O que é Poder Local? (Brasiliense), entre outros em português, francês, inglês e polonês.



Em junho, Ladislau esteve em Vitória para conferir uma palestra aos alunos, pais e professores do C.E.L.V. Ele falou do o movimento transformador que atinge hoje a informação, a comunicação e a própria educação, constituindo uma profunda revolução tecnológica.





Segundo Ladislau, o conjunto de transformações parece estar levando a uma sinergia dos meios de comunicação da informação, criando uma nova realidade que o autor chama de espaço do conhecimento.



Como fica a educação frente à nova dinâmica? Em termos mundiais, o impacto do progresso tecnológico, da globalização, da urbanização, das polarizações e do novo papel do Estado, levam as instituições de ensino a darem mais importância ao "processar a informação" que o "armazenar a informação". Ninguém mais pode aprender tudo, mesmo de uma área especializada.



Hugo Cristo, aluno do 3º Ano, gostou da palestra e sugere que Ladislau volte numa outra oportunidade para falar mais sobre o mercado de trabalho.



Anne Marie Boudou e Carolina de Sá, também alunas do 3º Ano, entraram em contato com o professor, via e-mail, parabenizando-o pela palestra.





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