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Gincana Cultural – Tarefas Prévias
07/05/2008 · por Júlia Sodré

No dia 30 de abril aconteceu nas dependências do Da Vinci a última etapa da Gincana Cultural para as 1ªs séries do Ensino Médio com a apresentação das “Tarefas Prévias”.

Desde o inicio de Março as turmas 1º A, 1º B, 1º I1 e 1º I2 foram subdividas em cinco grupos. Cada grupo dessas turmas ficou responsável pela execução de uma tarefa.

Abaixo as cinco “Tarefas Prévias” orientadas pela comissão organizadora:

Tarefas de Grupo 1 – Apresentação de Teatro de Fantoches ou Jogo de Luz e Sombras.

O tema apresentado por cada equipe foi sobre um resgate histórico ou sociocultural relacionado à etnia. Cada turma pôde optar por uma das duas opções abaixo:
1ª A – Etnia: Índio
Opção 1: A Batalha do Cricaré
Opção 2: Catequização indígena no Espírito Santo

1ª B – Etnia: Alemã
Opção 1: A divisão protestante na Região de Domingos Martins
Opção 2: O Casamento Pomerano na região de Santa Maria de Jetibá

1ª I1 – Etnia: Negra
Opção 1: A Insurreição de Queimados
Opção 2: Puxada de Mastro de São Benedito

1ª I2- Etnia: Italiana
Opção 1: Chegada dos Imigrantes italianos à terra capixaba
Opção 2: Fundação de Santa Teresa

Tarefas de Grupo 2 – Estilização da Bandeira Capixaba com a intervenção das marcas culturais vinculadas à etnia da turma.

Além da apresentação da bandeira Capixaba Estilizada, os alunos elaboraram texto explicativo sobre as simbologias retratadas e posteriormente, fizeram a leitura para os outros participantes e a comissão julgadora.

Tarefas de Grupo 3 – Criação de coreografia sobre uma manifestação folclórica típica da etnia representada por cada sala.

Através da dança, os alunos retrataram a importância do folclore de cada etnia. Escolheram a trilha sonora, criaram a coreografia e declamaram características da cultura do povo em questão.

Dança Pomerana
Dança Pomerana
Dança Negra
Dança Negra















Dança Indígena
Dança Indígena
Dança Italiana
Dança Italiana















Tarefas de Grupo 4 – Exibição de prato típico da etnia representada pelas turmas.

Cada grupo elaborou comida típica de sua etnia que fosse comum na culinária capixaba. Além do prato, os alunos fizeram explanação oral com uso de banners, cartazes e painel com o objetivo de contextualizar os jurados sobre a pesquisa realizada e a preparação das receitas.
Para essa atividade o Da Vinci convidou a conceituada Chef de Cozinha Isaura Caliari. A convidada degustou todos os pratos e gentilmente presenteou o 1º ano A com um livro de receitas. Dentro da sua visão, foi à turma que melhor se apresentou.

Tarefas de Grupo 5 – Jogos de Perguntas e Respostas “ao vivo”

Nessa etapa os alunos leram o livro: “Espírito Santo: encontro das raças” do jornalista Rogério Medeiros; e crônicas do renomado professor Francisco Aurélio Ribeiro, entre elas: “A cultura capixaba”, “O salto do marlim” e “Nós, os capixabas”, para responderem ao vivo as perguntas que foram realizadas pelo Prof. Paulo de Tarso.




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