Interação família e escola: Victor Mirshawka Jr. fala a pais e professores no Da Vinci

“Quais são os conhecimentos visceralmente importantes para ensinarmos aos nossos filhos?” Essa pergunta esteve entre as interessantes provocações feitas por Victor Mirshawka Jr. aos pais e educadores Da Vinci, em palestra realizada no dia 11 de março de 2006.



Victor Mirshawka Junior, diretor de pós-graduação da FAAP (Fundação Armando Alvares Penteado – SP), é especialista em Criatividade pela "Creative Education Fundation" e instrutor certificado da "Radiant Thinking and Learning". Foi o responsável pela implantação da disciplina “Criatividade”, uma inovação no currículo da FAAP, que está entre as mais conceituadas universidades do país.

Construindo uma interação com a platéia, o palestrante propôs reflexões sobre habilidades fundamentais – criatividade, empreendedorismo, liderança, auto-controle, inovação –, estabelecendo relações entre sua temática e um mosaico de instrumentos para reflexão, que abarcaram desde mitos gregos às mais recentes informações da neurociência.

Para Victor Mirshawka Jr., muitas escolas consideradas de excelência ainda mantém um currículo calcado na transmissão de informações, e não na ampliação de repertório intelectual e cultural, fazendo com que os alunos desenvolvam um raciocínio linear; ele percebe que, quando chegam à faculdade, os alunos têm de reaprender a serem criativos; por isso, defende uma formação acadêmica ampliada – justamente o currículo de perspectiva cultural oferecido pelo Da Vinci.

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