Projeto "Coisas do Folclore"

“Na medida em que se desenvolve e sistematiza conhecimentos relativos à cultura, a criança constrói e reconstrói noções que favorecem mudanças no seu modo de compreender o mundo, permitindo que ocorra um processo de confrontação entre suas hipóteses e explicações com os conhecimentos culturalmente difundidos nas interações com os outros, e por intermédio da atividade interna e individual, no que elas pensam e refletem sobre o que desejam conhecer.”
                                                          
                 
O folclore é a cultura expressiva de um povo manifestado na sua música, história oral, lendas, crenças populares e costumes. Conhecê-lo permite a valorização deste aspecto tão marcante da cultura de um país.

Devido à história de sua povoação, o Brasil possui uma tradição folclórica rica e muito diversa. Mostra-se através das danças, festas, comidas, obras de arte, comemorações e representações oriundas nos povos europeus, indígenas e africanos.

Brincando, ouvindo lendas, recitando versos e parlendas ou cantando cantingas de roda, a criança percebe que o folclore faz parte de sua vida e, por isso, é necessário preservá-lo.

Nesse sentido, o projeto "Coisas do Folclore" foi apresentado Às turmas do Infantil IV com a intenção de despertar interesse pela sua cultura. O trabalho foi desenvolvido durante o segundo semenstre. No caso do Integral, foi incorporado à proposta bilíngüe, propiciando os alunos a oportunidade de conhecer melhor sua própria cultura através da experimentação e investigação das tradições folclóricas associadas aos países de língua inglesa.


No dia 27 de novembro, na quadra pequena do Da Vinci aconteceu a conclusão do projeto “Coisas do Folclore” – apresentação para os pais - desenvolvido com o objetivo de levar às crianças a conhecer e valorizar a nossa cultura e a americana com os professores Roxanne e Frank fazendo um paralelo entre elas.


O projeto teve início com as lendas de Vitor Maia e O folclore de Ziraldo. Com elas as crianças puderam perceber todo o encantamento que as envolve, mas também se apropriarem da mensagem que cada uma traz, que são os cuidados com a natureza: cuidar e proteger os animais, as florestas, não poluir as águas e o ar. E a partir daí, alargar esse conhecimento, brincar de O que é? O que é?, recitar versos, parlendas, trava-línguas e experimentar a escrita, fazendo o registro de tudo que foram estudando. Foi criada uma caixa com leituras referentes ao folclore, que as crianças buscavam espontaneamente, uns lendo e compreendendo, outros silabando, outros fazendo leitura de imagens, mas todos formando um hábito muito importante, que é o gosto pela leitura.


O trabalho foi enriquecido com os livros enviados por vocês pais, as muitas adivinhas ensinadas e a visita ao ateliê da Ana Paula.


Na apresentação, as crianças, acompanhadas dos professores, cantaram músicas, brincaram de O que é? O que é? com os pais, recitaram versos e fizeram brincadeiras típicas da cultura americana, como pular corda.

 

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