22/02/2011 · por Maria Helena Salviato Biasutti Pignaton · Tags: Da Vinci

Preservar o meio ambiente natural é garantir a continuidade de espécies da flora e da fauna de um ambiente geográfico, mas não se limita a isso. Como asas de beija-flores, que disseminam vento e pólen, trazendo como consequência a ampliação e a pujança do espaço natural, preservar o meio ambiente é presentear-nos (e a nossos descendentes) com qualidade e conforto de vida. Nosso patrono em 2011, Augusto Ruschi, já nos ensinava assim.

Preservar o meio ambiente cultural é perpetuar fontes históricas, responsáveis pelo entendimento que fazemos (no presente) do que foi nosso passado e, imbuídos de análise crítica, projetarmos o que deve ser permanência para um futuro luminoso para nossos descendentes.

A reportagem ora apresentada (veiculada pelo jornal A Tribuna, de 16/02/2011), mostra-nos um pouco do movimento em torno da política de preservação ambiental, no Espírito Santo. O Centro Educacional Leonardo da Vinci tem sido um agente atuante nessa luta, visando à formação de consciências è a implementação de iniciativas concretas.

A Escola foi uma das Instituições a levantar a bandeira de restauração da Casa dos Lambert, em Santa Teresa, inclusive incentivando educadores e alunos a porem a mão na massa, conduzindo um projeto voluntário de restauração da Capela situada no entorno. A transformação da Casa Lambert no primeiro museu histórico da cidade (com uma estrutura e acervo criteriosos, o que favorece visitas pedagógicas de qualidade) é demonstração de que a persistência de objetivos e a busca de parcerias são ótimas estratégias para viabilizar soluções.

Também a preservação do sítio histórico, em Santa Teresa e em outras cidades que compõem a região das santas capixabas, constitui uma causa abraçada por nós com prioridade, recebendo foco incisivo nas viagens acadêmicas da Escola, além de ações concretas de nossa parte (denúncias e medidas). Alunos voluntários da Escola, inclusive, já estiveram na Câmara de Vereadores em Santa Teresa propondo o tombamento do Casario Histórico. Verificar a transposição da lógica do desejo para a lógica da ação é um dos pilares do nosso projeto educativo.

O casario histórico do Município de Santa Teresa assim como o Museu Casa dos Lambert são permanentemente visitados por nossos alunos/educadores, seja por ocasião de trabalho específico realizado com os quartos anos (primeira viagem acadêmica com a Escola), seja como desdobramento de outros trabalhos na região, com objetivos pedagógicos de diferente natureza. Também a política de visitação a esses locais, que abraçamos como compromisso cotidiano, é fundamental para que a sociedade local tenha maior visibilidade em relação ao tema e crie ânimo para abraçar outras demandas, para as quais a leitura crítica da realidade nos aponta permanentemente.

Se entendemos que a “causa” vale a pena, devemos participar com reflexões e ações. Porque, como diz Fernando Pessoa,
"Tudo vale a pena se a alma não é pequena”.

Mãos à obra, todos os que podem contribuir! Pois, quanto maior a rede de envolvidos, mais faz a luta valer a pena...