Centro Educacional Leonardo da Vinci

Diversificada

13/07/2011 · por Vinicius Santos · Tags: Disciplinas Diversificadas

Como parte do planejamento da Diversificada “Minha Cidadania é Ecológica”, os alunos da 1ª série, que cursaram a disciplina, visitaram o Museu de Biologia Professor Mello Leitão, em Santa Teresa. A visita possibilitou aos estudantes uma experiência in vivo com a biodiversidade da Mata Atlântica e os aspectos característicos desse ecossistema presente no Município.

^{Durante a trila feita pela área externa do Museu, orientada por monitor, realizamos algumas paradas a fim de observar e conhecer a composição florística e faunística da Mata Atlântica}

Tivemos a oportunidade de encontrar algumas espécies de animais que caracterizam a fauna do Estado, mas que hoje infelizmente compõem a lista de espécies ameaçadas de extinção, principalmente devido às práticas de desmatamento ilegal. Durante o percurso pelo parque, os próprios alunos apresentaram sobre essas espécies, bem como sobre o histórico do Museu e a Casa Augusto Ruschi. Sob a orientação de um guia do parque, os alunos conheceram parte dos projetos desenvolvidos por pesquisadores como, por exemplo, o Projeto Pegadas, e em destaque os projetos de conservação de Augusto Ruschi.

^{Visita ao ofidiário, conhecendo as espécies de serpentes encontrados no Estado bem como sua importância ecológica no controle populacional de outras espécies}

^{Apresentação dos alunos sobre as espécies presentes no parque e sobre o histórico do Museu e Casa Augusto Ruschi}

É importante destacar que o Ministério da Cultura concordou com a transferência do Museu de Biologia Professor Mello Leitão para a pasta da Ciência e Tecnologia do Governo Federal, no último dia 18, e segue para efetivação na Casa Civil da Presidência da República. A transferência irá possibilitar a transformação do Museu em Instituto Nacional de Pesquisa de Biodiversidade da Mata Atlântica, tendo por objetivo principal tornar o local um centro de referência em pesquisas sobre a biodiversidade da Mata Atlântica. A ideia é ampliar o leque de pesquisas ambientais numa relação de parceria envolvendo, principalmente, a academia e outras instituições de pesquisa de todo o mundo.

Após o almoço visitamos o Vale do Canaã, contemplando uma linda visão da Mata Atlântica bem como os impactos ambientais observados. Os fragmentos de mata em meio aos eucaliptais, as culturas de café e de hortaliças e os córregos nas proximidades, permitiram aos alunos uma visão crítica em relação à importância do Código Florestal e os problemas relacionados à mudança do mesmo – principalmente, a proposta de redução das áreas de conservação permanente.

^{Observação dos fragmentos de Mata e análise dos impactos ambientais vistos do Vale do Canaã}

Saindo do Vale, fomos ao orquidário Trevo Teresence, aprendemos sobre o manejo e reprodução de orquídeas, um dos grupos mais estudados por Ruschi. A proprietária Sônia apresentou para os alunos a diversidade de orquidáceas e como é feito a reprodução dessas espécies, algo aparentemente simples, mas que necessita de morosos sete anos, em média, para ocorrer desde a germinação das sementes até a floração.

^Vi^{sita ao Orquidário Trevo Teresence, aprendendo um pouco sobre o manejo e reprodução das orquídeas}

Com isso, concluímos esse trabalho da Diversificada fisicamente cansados por conta das atividades desenvolvidas, porém, satisfeitos em conhecer parte da imensa biodiversidade presente em nosso Estado e refletindo sobre práticas simples, mas que somadas manifestam um grande efeito a favor da conservação.

^T^{urma diversificada Minha Cidadania é Ecológica 2011}

Exercer a cidadania, indo além dos aspectos meramente legais do conjunto de direitos e de deveres, é partilhar e dividir com todos os indivíduos o poder de decisão sobre a produção e consumo de bens materiais e culturais de interesse comum a toda a humanidade. O sujeito consciente de sua missão social é o sujeito igualmente consciente de sua missão ecológica, de sua responsabilidade com todos os outros seres. Nosso objetivo não é formar “ecochatos”. Para aplicar práticas simples de preservação, para a sensibilidade às causas ambientais, não é pré-requisito ser graduado em Ciências Biológicas ou cursos afins, não é necessário ser ambientalista, nem ter uma ONG para isso, basta assumir sua cidadania e exerce-la em plenitude.

JÚLIA GUERRA AMARAL · 14/07/2011 21h05

Adorei ter participado da diversificada "Minha cidadania é ecológica" no ano passado e ainda espero que as mudanças que propusemos à escola ao final do projeto, para que ela se torne cada vez mais consciente ecologicamente, sejam postas em prática!!