20/07/2012 · por Luiz Henrique de Menezes · Tags: Da Vinci

É com muita alegria que divulgamos o resultado do Concurso de Redação do Fundamental II, envolvendo alunos dos sextos aos nonos anos. A partir das leituras e reflexões propostas pelo tema transversal adotado pelo Da Vinci este ano, a importância da cultura italiana para a formação do povo capixaba, nossos alunos tiveram a oportunidade de pensar outros temas, como questões ligadas à identidade do brasileiro e a sua relação com o patrimônio histórico.

Os sextos e os nonos anos, a partir de um confronto entre a riquíssima história italiana e os aspectos positivos que envolvem o Brasil, foram convidados a expressar, em um texto argumentativo, seu ponto de vista sobre o Brasil que dá certo.

Os sétimos anos, depois de estudarem sobre algumas importantes cidades italianas, sob a perspectiva histórica e cultural, escreveram um relato, cujo tema foi Uma viagem turística a Veneza.
Por sua vez, os oitavos anos fizeram pesquisas sobre a importância da preservação do patrimônio histórico como elemento fundamental da memória de um povo. Os alunos escreveram sobre o tema Patrimônio histórico e identidade cultural: como e por que preservar o centro de Vitória?